במסגרת התכנית נעניק למוסד החינוכי ליווי וכלים לטובת בניית קהילה בית ספריתאשר תחזק את ערכי השותפות, המעורבות, השייכות והמשמעות למורים, לתלמידים ולהורים.

פיתוח מנהיגות בקרב מנהלים ועובדי הוראה על פי מודל resileader בשילוב כלים מעולם החוסן, לטיפוח עמידות גבוהה במצבי לחץ ושחיקה לצד צמיחה אישית ותפקודית.

מודל ייחודי שמטרתו לצמצם את תופעת הנשירה ולהעניק כלים פרקטיים לצוות החינוכילבניית מענים שיתמכו בתלמיד המתקשה ובצרכיו השונים בכדי לקדם את רווחתו הנפשית,ואת דרכי ההתמודדות עם אתגרים רגשיים, לימודיים וחברתיים

עבודת צוות הינה מרכיב הכרחי בעבודה  במערכות החינוך על-מנת שניתן יהיה לספק לתלמידים את המענים הנדרשים לצרכיהם. כדי  שאנשי חינוך יוכלו להתמודד עם הקשיים העומדים בפניהם הם צריכים להרגיש מוכלים,  שייכים ובעלי ידע בניהול דיאלוג משמעותי.

תכנית שמטרתה למנוע עומס ושחיקה  ולחזק את  הביטחון העצמי ותחושת המסוגלות  של צוותי החינוך על ידי ניתוח הצלחות של העצמי ושל האחר וגילוי הכוחות, היכולות,  הכישורים והמשאבים העומדים לרשותם בהתמודדות עם אתגרים. תכנית זו תאפשר לשכפל  סיפורי הצלחה לכלל התחומים, האישיים והמקצועיים.

תכנית שמטרתה ליצור עבור אנשי החינוך מרחב בו יוכלו לקבל הכרה לכוח והעוצמה שיש להם לא רק על הישגיהם של התלמידים אלא על ההשראה והתרומה הרבה שיש להם בעיצוב זהותם של האנשים שיגדלו להיות. בריבוי המשימות עימם נאלצים להתמודד צוותי החינוך, דווקא חיבור לתחושת המשמעות שבתפקידם תתרום לרווחתם ותסייע במניעת השחיקה בעבודה.